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mercredi, octobre 29 2008

Envie de partager vos expériences pédagogiques avec les logiciels libres ?

J'ai rajouté depuis quelques temps une catégorie "Pédagogie" sur ce blog. Je vous propose aujourd'hui d'y participer. Vous utilisez des logiciels libres avec vos élèves ? Vous voulez en parlez ? Dites le sur ce blog. Prenez simplement contact avec moi et je vous créerai un compte pour que vous puissiez écrire des billets.

samedi, octobre 25 2008

Usages pédagogiques en lettres

Suite des exemples d'usages pédagogiques des logiciels libres. Aujourd'hui en lettres.

On peut réaliser des activités très simples utilisant uniquement le traitement de textes. Vous trouverez des exemples dans cette formation. Mais je voudrais attirer votre attention ici sur deux autres exemples, un peu plus complexe, mais très riches.

Un mélange d'outils

Regardez cette vidéo sur educnet. Elle montre un enseignant dans sa classe qui réalise un travail autour de la rédaction en quatrième. Il combine différents logiciels : carte conceptuelle pour organiser la reflexion, navigateur pour faire des recherches sur Internet quand les élèves sont bloqués, encyclopédie, dictionnaire, ... Cet enseignant n'utilise que des logiciels propriétaires, mais il aurait très bien pu utiliser des logiciels libres : Freemind pour les cartes conceptuelles, Firefox pour naviguer sur Internet, Wikipedia pour l'encyclopédie et les dictionnaires.

Travailler le débat

Dans le projet "J'ai lu", les élèves s'intéressent au débat par écrit. Le projet "J'ai lu" a débuté il y a bien longtemps, avant même Internet et utilisait des machines à alcool :-). Il s'agissait de rédiger des textes sur l'actualité, puis de les envoyer par la poste à des correspondants. Le projet a suivi les technologies et est passé par les mails par la suite. Aujourd'hui les élèves travaillent avec un blog.

Mais l'objectif est resté le même : débattre sur l'actualité. Les élèves choisissent un article de journal, puis rédige un commentaire. Une fois le texte correct, ils le publient sur un blog. D'autres élèves peuvent alors réagir et donner leur avis dans les commentaires du blog.

La aussi on peut travailler uniquement avec des logiciels libres : thunderbird pour le courrier, OpenOffice.org pour le traitement de textes, Firefox pour naviguer, dotclear pour créer un blog.

Pour en savoir plus sur ce projet : Débattre sur l'actualité

samedi, septembre 13 2008

Livre sur les ressources pédagogiques libres

Framasoft, que tout le monde connait pour sa base de données de logiciels libres, traduit aussi des livres. Il lance un appel à contribution pour traduire un livre sur les ressources éducatives libres. Si vous êtes intéressés par cette initiative, rendez-vous sur le blog de Framasoft.

vendredi, août 8 2008

Enseigner les langues avec des logiciels libres

Suite des exemples d'usages des logiciels libres par les enseignants.
Voyons aujourd'hui ce que l'on peut faire en langues.

L'exemple qui m'a frappé le plus ces dernières années est l'usage des baladeurs mp3 des élèves. Ils en ont presque tous et ils écoutent leur musique préféré, parfois même en cours ! Raison pour laquelle la plupart des établissements interdisent aux élèves d'en avoir avec eux. Pourtant certains enseignants font de la résistance, ils ont flairé le bon filon. Ils vont jusqu'à en faire acheter par l'établissement pour le prêter aux élèves ! Gasp, mais pour quoi faire ?

La première fois que j'ai vu cela, c'était dans l'académie de Bordeaux. Une prof de langues utilisait le baladeur pour faire travailler l'oral à ses élèves. Elle leur donnait des fichiers audio à écouter. Avantage du baladeur, c'est l'élève qui gère la vitesse d'écoute, en arrêtant quand il veut l'enregistrement, revenant en arrière, ... Chacun à son rythme, pour une meilleure compréhension. Mieux, ces baladeurs ont une fonction dictaphone qui permet à l'élève de s'enregistrer. Il peut alors travailler son texte autant de fois qu'il le souhaite, se réenregistrer, puis rendre un document sonore au prof bien meilleur que s'il n'avait pu parler qu'une fois, devant tout ses camarades, en classe.

Le fichier que le donne aux élèves peut provenir de source différentes, comme par exemples des sites Internet où l'on trouve des documents sonores dit par des locuteurs natifs. Par exemple, en espagnol, le site radioteca.

Peu de logiciels sont nécessaires :

  • audacity pour retoucher les fichiers sonores
  • thunderbird pour envoyer des mails
  • firefox pour trouver des sites Internet avec des ressources sonores
  • des utilitaires de conversion de fichiers sonores

Vous trouverez beaucoup de ressources sur Educnet : http://www2.educnet.education.fr/sections/langues/ressources/dossiers/baladodiffus

D'autres usages des TICE en langues : Les webquests

lundi, juillet 28 2008

Ma première séquence pédagogique avec les TICE

Dans mon métier de formateur, je rencontre des enseignants plus ou moins à l'aise avec les TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement). D'autres qui n'ont même pas envie d'en entendre parler. A force de participer à de nombreux projets, j'ai pris connaissance de nombreuses pratiques pédagogiques innovantes. J'ai commencé à rédiger ces exemples. Je mets donc à votre disposition une nouvelle formation intitulée "Usages pédagogiques des TICE". J'aurais aussi pu l'appeler "Ma première séquence pédagogique avec les TICE". J'y ai mis des exemples dans quelques disciplines qui sont pour moi ceux avec lesquels on peut commencer lorsqu'on débute. Des exemples simples à mettre en oeuvre pour un prof hésitant. Mais des exemples qui apportent toujours quelque chose aux élèves. Et bien sur, ces exemples font la part belle aux logiciels libres.

Il s'agit la d'un premier jet de cette formation. Je vais encore la compléter.

Cela commence ici.

dimanche, juin 15 2008

Pairform@nce : amener les TICE dans sa classe

Aujourd'hui la très grande majorité des enseignants possède un ordinateur. Pourtant ils sont encore peu nombreux à en faire profiter leurs élèves. Beaucoup de cours restent traditionnels car les usages des TICE sont encore bien méconnus. Dans cette catégorie "Pédagogie" de mon blog j'essaye de donner quelques exemples d'utilisation de logiciels libres. Aujourd'hui, plutôt qu'un exemple, j'aimerais vous parler d'un dispositif de formation des enseignants.

Ce dispositif se nomme Pairform@nce. Petit jeu de mot pour indiquer qu'il s'agit de formation par les pairs. Son objectif est d'aider les enseignants à intégrer les TICE dans leurs pratiques pédagogiques. Certes, il ne fait pas particulièrement la promotion des logiciels libres, mais on constate que la majorité des formations proposées s'appuient sur au moins un logiciel libre (geogebra, audacity, openoffice, ...).

Il s'agit donc d'un dispositif de formation piloté par le ministère de l'éducation nationale et mis à disposition des plans de formation académique. Parmi les actions de formation on trouve par exemple :

  • enseigner avec un logiciel de géométrie dynamique
  • utilisation des globes virtuels en Histoire-géo ou SVT (Google Earth, géoportail, ...)
  • utilisation des baladeurs MP3 en langues ou en lettres
  • Hyperpaysages (un mélange de carte topographique et d'image à 360°)
  • ...

Voici une petite animation flash qui présente le projet : Logo Pairformance

Il ne me reste plus qu'à vous donner le lien pour voir cette plateforme. Une fois sur la plateforme, cliquez sur "S'enregistrer" pour vous créer un compte.

Accéder à la plateforme

Logiciels libres en maths

Il existe de nombreux logiciels libres utilisables en mathématiques, encore faut-il savoir comment s'en servir avec les élèves. Voici quelques exemples d'utilisation avec/pour des élèves :

  • Le premier logiciel qui vient à l'esprit du prof de maths, c'est surement MathEnPoche. Il s'agit d'une collection d'exercices en ligne qui couvre tous le programme du collège. Dans sa version réseau, il permet même au prof de définir les exercices qu'il veut donner aux élèves et de suivre l'évolution des résultats.
  • Geogebra est un logiciel de géométrie dynamique. Il permet de construire des figures géométriques dans laquelle on peut faire varier des paramètres tout en conservant ses propriétés géométriques. On peut ainsi très rapidement montrer des cas particuliers d'une figure, sans avoir à faire de nombreux dessins au tableau. On peut bien sur aussi faire travailler les élèves et les mettre dans des situations d'expérimentation afin de découvrir une notion mathématique. Je vous propose ci-dessous une vidéo d'Educnet qui montre des élèves en situation de travail avec Geogebra :
  • Le tableur, qui n'est pas particulièrement destiné aux mathématiques, est pourtant bien utile. Ses possibilités de calcul permettent des simulations bien plus poussées qu'avec une calculatrice. On peut par exemple simuler des milliers de jets de dés, traiter des statistiques de l'INSEE, afficher des graphiques, ...

Je vous propose quelques exemples glanés ça et là sur le web dans cette page, extraite d'une formation sur les usages pédagogiques des TICE :
Usages des logiciels en mathématiques

Les vidéos d'usage d'Educnet : Voir les vidéos

lundi, février 18 2008

La pédagogie avec les logiciels libres

Je commence une nouvelle catégorie dans ce blog dans laquelle je parlerai des usages pédagogiques que l'on peut avoir avec des logiciels. Je présenterai bien sur des logiciels libres et donnerai des exemples d'utilisation avec des élèves. J'ai déjà commencé avec le billet précédent dans lequel je présentais curiosphere.tv. Quoi de plus simple que de se connecter à Internet pour présenter des vidéos afin d'illustrer ses cours ?

Pourquoi cette catégorie sur ce blog ?

A force de faire des formations, je me rends bien compte que la plupart des enseignants ont un ordinateur. La plupart d'entre eux savent s'en servir un minimum. Ils utilisent Internet, le courrier électronique et le traitement de texte régulièrement. Pourtant ils sont encore peu nombreux à se lancer avec les élèves. J'espère que cette catégorie vous aidera à sauter le pas :-).

Dans les prochains articles, je commencerai par les maths, les langues et les lettres.

Curiosphere.tv : des vidéos pour les enseignants

CuriosphèreCuriosphere.tv est un site proposé par France5 avec plus de 600 vidéos gratuites pour un usage pédagogique. Le site est agréable à consulter et pour chaque vidéo sélectionné il en propose d'autres sur des thèmes proches. Un club enseignant est disponible aussi. Une fois inscrit vous pourrez sélectionner vos vidéos préférées, consulter des jeux pédagogiques, avoir des lettres d'information sur des thèmes qui vous intéressent, ...

On peut aussi noter les vidéos, créer un blog d'enseignant et y mettre les vidéos qu'on sélectionne pour ses élèves, ...

Le site : http://www.curiosphere.tv/